ENTRETER

=  distrair

É derivado de 'ter' (entre + ter). Então, conjuga-se como este verbo.

eu (me) entreTENHO / entreTIVE / entreTEREI...
você (se) entreTÉM / entreTEVE...
nós (nos) entreTEREMOS / entreTIVEMOS...

Exemplos:

"Eu me entretive no Facebook e por isso me atrasei."
"Ela se entretém com as piadas."
"Ligue a TV para se entreter um pouco."

A APRENDIZAGEM SEGUNDO BECHARA

(Especialmente, para todos/os meu/minhas (ex-)alunos/as.)

Sobre ensinar/aprender, deixo este maravilhoso texto de Evanildo Bechara, da URFJ, da Academia Brasileira de Letras, representante do Brasil no Novo Acordo Ortográfico.

"Há duas maneiras de aprender qualquer coisa: uma, leve, suave, com informações corretas, mas superficiais, que, pela incompletude da lição, não indo aos assuntos a ela correlatos, acaba sendo insuficiente para permitir a fixação da aprendizagem. É um método que pode agradar, e até divertir o leitor menos exigente; mas não lhe garante o sucesso do conhecimento.

A segunda maneira é aquela que procura dar um passo à frente da resposta breve e imediata: estabelece relações entre a dúvida apresentada e outros assuntos afins, de modo que, aprofundando um pouco mais a lição, amplia o conhecimento e garante sua permanência, porque não se contenta em ficar na superfície dos problemas e das dúvidas.

Falamos em superfície, e a palavra nos sugere agora uma comparação entre as duas maneiras de aprender de que vimos tratando. A primeira ensina a pessoa, no mar de dúvidas, a manter-se à superfície: não afunda, mas não sai do lugar.

A segunda, além de permitir à pessoa permanecer à superfície, ensina-lhe dar braçadas, ir mais além. Assim, pela primeira maneira, a pessoa boia; pela segunda, nadando, avança e chega a seu destino."

(...)

BECHARA, E. Gramática escolar da língua portuguesa. 2.ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010. (Orelha)

Você se lembra?...

Lembre-se de não se esquecer disto!

Os verbos de significados opostos: lembrar e esquecer podem ser

                  

TRANSITIVOS DIRETOS	TRANSITIVOS INDIRETOS NESTE CASO SEMPRE PRONOMINAIS
Lembre esta regrinha simples.	Lembre-se desta regrinha simples.
Nunca esqueça o de quando usar o se.	Nunca se esqueça do de quando usar o se.

Check! Tabela promocional de lançamento: só não batemos o Tradutor Google

TABELA PROMOCIONAL DE LANÇAMENTO

TRABALHO	PREÇO	Observações
Revisão de texto em português, inglês ou espanhol	R$2,50 por lauda¹	Mínimo: R$25,00 Brinde: formatação ABNT
Tradução inglês-português ou espanhol-português	R$0,03 por palavra	Mínimo: R$25,00
Tradução (versão) português-inglês ou português-espanhol	R$0,06 por palavra	Mínimo: R$25,00
Tradução (versão) espanhol-inglês ou inglês-espanhol	R$0,06 por palavra	Mínimo: R$25,00
Resumo (Abstract/Resumen)	R$19,00	-

¹ 1 lauda = 1.250 caracteres (SEM espaços)

Tradução e Revisão?

Prepare-se!

Qual é o melhor curso de idiomas?

Quer uma resposta simples? O seu.

Quer entender isso? Continue lendo.

Você é o seu melhor mestre. Ninguém pode lhe ensinar nada, mas você pode aprender qualquer coisa.

Nesses quase nove anos de magistério, eu confesso que nunca ensinei português, inglês ou espanhol a ninguém, mas me orgulho de ter tido muitos alunos e alunas que aprenderam com minha ajuda. Este é meu papel: eu facilito, eu mostro o caminho -- inclusive porque já trilhei (e continuo trilhando) uma parte maior dele que meu discípulo; e posso até pegar na mão de vez em quando, ajudá-lo a levantar-se, mas ele deve trilhar com suas pernas.

Só aprende quem é ativo, quem busca, quem é seu próprio mestre. Nenhum passivo, que fica ali sentado por duas ou três horas por semana só seguindo instruções, tem sucesso.

Um idioma é algo a se estudar 7 dias por semana, e não somente pelo livro do curso: vá além disso. Seu professor lhe passou uma atividade? Faça o triplo. Busque outros livros, CDs, DVDs; assista filmes, memorize e cante músicas, leia textos na Internet...

Não espere pelo professor, muito menos pela turma. Nenhuma turma é homogênea, e sempre há aqueles que vão "atrasá-lo", pois o professor, naturalmente, sempre se preocupará em ir buscar aquela "ovelha perdida".

Então, voltemos à pergunta: Qual é o melhor curso de idiomas?

Em casa, no seu ambiente, na sua mesa, com todos os recursos disponíveis (computador, livros, dicionários etc.), com aquela roupa velha de ficar em casa...

Mas, para isso, uma coisa é fundamental: DISCIPLINA!

Disciplina, etimologicamente, vem de discípulo, e este é "aquele que aprende". Obviamente, novos significados, relacionados ao original, foram sendo agregados à palavra. O mais interessante é "o ato de seguir, de buscar".

Ora, para seguir, buscar algo, é necessário, PRIMEIRAMENTE, saber o que se busca! A maioria das pessoas simplesmente seguem, sem saber ao menos o que estão buscando. Isso é absurdo!

Estreitando a discussão para nosso tema: você quer mesmo aprender essa língua? OK, pé na estrada! E eu sou um dos recursos à sua disposição, assim como seu professor, seu curso, seus livros, dicionários, CDs, DVDs...

"Mas, professor, existem muitos cursos de péssima qualidade, muitos professores sem a menor condição de exercer a profissão!"

Concordo. Aí volta é que entra, mais uma vez, o você como seu próprio mestre. A capacidade de administrar sua própria aprendizagem o tornará capaz de escolher melhor seu curso e seu professor.

Por enquanto é só, mas a discussão continua. Na sua mente e nos próximos artigos.

Sucesso.

Daniel.